市园丁奖——鲍洁老师
发布时间:2010-12-03 00:00:00   发布人:匿名   信息来源:暂无   点击次数:20

鲍洁,1999年毕业于上海师范大学小学教育专业后,在求知小学任教至今,现担任校科研主任兼语文大组长。从一名初出校园的懵懂青年到区中青年骨干教师,鲍洁以自己对教育事业的执着追求和对每一个孩子的朴实关爱,在本职岗位上兢兢业业,一步一个脚印,踏踏实实工作,锲而不舍实践。

 

一、敬业爱校,勇于开拓

作为语文大组长,鲍洁带领全体语 老师扎扎实实开展富有成效的各项教学研究活动。从学生成长档案袋的摸索实践到组织教师开展协同参与评价的课题研究,她总是毫无保留地把自己的教学经验和研究成果与其他老师共同分享,并以此带动大家一起实践,让我们感受到了她对待同事的真心诚意。正是她朴实无华的实践引领和无怨无悔的热心奉献,我们学校语文教研组的教学水平和教研能力有了整体提高,08年、09年连续两年获得了区优秀教研组的称号,并在区学科展示活动中交流。

二、敬业爱生,勇于进取

作为科研主任,负责学校课题的研究,从立项、申报到具体的实施,直至最后的结题报告,开展得既轰轰烈烈,又有条不紊。她曾负责学校的区级课题《构建学生个人档案——实施小学生阅读能力多元评价的探索》。作为一项我校语文教学的特色项目,“档案袋”的运用和普及得到了学生和家长的支持,让每个学生都有了第一份属于他自己的学习档案。为了做好这项工作,鲍洁每天回家后利用网络寻找符合学生口味,能引起学生共鸣的材料和图片等等,利用学生感兴趣的内容制作成一页页档案材料供学生填写自己的心得体会、学习经验等。“档案袋”的教学思路一度得到了区内各领导的赞赏和支持。最后,鲍洁撰写的结题论文获徐汇区科研成果二等奖。

对于课堂教学,她的理想是:让每一堂课都在每一个学生的成长轨道上留下点有用的印痕,让每一堂课都成为每一个学生精神享受的源泉。

为了实现这样的理想,作为语 老师,鲍洁用热情点燃学生的学习激情,点燃学生对知识的渴望、对取得成功的渴求。每一堂课上,她的心中装着对一篇课文的理解和预设,调动自己所有的情感和智慧,全身心投入教学。正是在她的孜孜追求和不懈努力下,学生的目光越来越亮,手越举越高,发言越来越精彩。班中不少学生的作文刊登在各类书刊上,并在市、区级作文现场比赛、征文比赛中获奖。学生们都喜欢上她的语文课,她还被评为校十大魅力教师之一。04年至今,先后十次向市、区公开语文教学,050607年连续三年荣获徐汇区青年教师教学评比“骏马奖”,07年荣获小语会优秀工作者称号,08年荣获上海市青年教师教学评比一等奖,09年荣获上海市园丁奖,并被评为“2008-2010”徐汇区中青年骨干教师。

 

没有豪言壮语的意气,没有挥斥方遒的飒爽,她用朴实无华书写自己的价值追求。站上三尺讲台,做个好老师就是鲍洁最执着的追求。因为朴实,所以她执着追求、淡泊从容;因为无华,所以她脚踏实地、宁静致远。相信她会越走越好!

 

人生格言:淡泊明志,宁静致远


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