英语教研
2008年度第二学期英语组教科研计划
发布时间:2009-02-09 00:00:00   发布人:系统管理员  信息来源:暂无  点击次数:953

一.英语教研组建设目标:

英语组力争通过教研大组的科研研究及理论学习配合教研小组的具体课程的研究,努力打造成和谐,协同,合作的教研组,促进教师个体的专业化发展。

二.目标的实施计划:

1.以科研为抓手,加强课堂教学的有效性。

我们继续要以协同评价机制的研究来贯串“聚焦课堂”,加强课堂教学的有效性。每位教师在教研活动中协同填表,每位教师用文字记录行为,增加行动研究的深度及细度。

通过科研研究,使每位教师在科研的评价活动中找到自己课堂教学的优势和弱点,及时发现问题、解决问题,努力提高自身教学素质。

2.加强大组的理论学习——观摩、研究08年上海市获奖精品教学展示课。

做到课后人人有评价,人人有对自己教学策略的反思。

3. 以提高课堂教学的有效性,促进学生英语学习的兴趣及能力。

措施:A.认真研究教材,在小组活动中加强备课、说课的活动,提高课堂教学的有效性。

B.在小组活动中加强教师间开展同课异构的教学设计,以提高课堂教学的有效性。

C.开展学生的英语学科活动,提高学生英语学习的兴趣及能力。

    4.开展文本研读活动——语音、语调的泛读。

在每一次的小组活动中都开展教师对每一页教材语音、语调的泛读。

5.开展英语教师的精品教学课展示工作,并把教师的精品教学课展示工作与协同评价机制的研究进行整合。

6.每位教师上一节自报课。

7.做好英语组的常规管理,发挥教研组功能,促进队伍建设。

认真执行ISO管理体系中有关教研组的各项管理工作。做好教师的各项工作考评,做好教师的专业成长记录,促进教师专业化发展。

5.做好英语学科的网络更新工作。

四.每周工作重点。

第一周:区教研活动。

第二周:学习教研组工作计划,思考工作重点 。

第三周:查备课。

第四周:观摩、研究08年上海市获奖精品教学展示课。

第五周:区教研活动。

第六周:检查作业。观摩、研究08年上海市获奖精品教学展示课。

第七周:一、二年级期中练习。

第八周:课题研究:姜怡展示课的课前协同讨论。

第九周:制定期中练习复习计划。学生的英语学科活动。

第十周:期中练习,质量分析、小结。

第十一周:英语学科精品课展示:姜怡展示。

第十二周:课题研究:课中协同讨论。 学生的英语学科活动。

第十三周:检查备课。观摩、研究08年上海市获奖精品教学展示课。

第十四周:课题研究的展开:课后协同评价。学生的英语学科活动。

第十五周:检查作业。观摩、研究08年上海市获奖精品教学展示课。

第十六周:区教研活动。

第十七周: 写好协同评价的科研报告及论文。

第十八周:制定复习计划,完成命题工作。

第十九周:小结本学期教研组工作情况。

第二十周:期末练习,质量分析、小结。

 

 

求知小学英语组

2009-1-31


视频列表:
音频列表:
标题 播放