综合学科
严谨治学 让自然课堂更规范
发布时间:2020-11-06 14:26:46   发布人:王思琴  信息来源:暂无  点击次数:145

撰稿人:自然组 王思琴

2020年11月4日下午,自然组的高艳敏老师、王思琴老师和张笑宇老师分别展示了三节随堂课,徐汇区小学自然教研员于老师莅临观课并进行点评指导。

三位青年教师在课前都有充足的准备,教具精致。课堂上教态亲切,循序渐进。课后老师就三节随堂课进行了评价。于老师指出,自然课堂的导入十分重要,教师需要提炼关键问题让学生进行思考,为后续的课程开展做铺垫。自然课上实验活动是主要的部分,实验活动单的运用有利于培养学生的逻辑思维。课堂评价也是自然课的重要环节,学生通过自我评价可以认识到自己的不足并进行改正,养成良好的上课习惯,也有助于老师规范课堂教学。

严谨的教学,要明确一节课最关键的是什么,要做到精炼,有重点;课堂的开展要能做到收放自如,要设计有一定深度、需要一定时间思考的问题;能提供给学生自由创造的时间和空间,要求学生做到能带着目的、问题去活动、去观察。这样才能使自然课堂有序、规范的进行。

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